文化体育

一、单项选择题

1.（）对人的发展起着主导作用。

A.主观努力

B.家庭环境

C.心理品质

D.教育

2.（）对人的发展起着决定性作用。

A.教育因素

B.环境

C.社会因素

D.人际关系

3.以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。这四句话是哪位领导人讲话中提出的。（）

A.丁关根

B.江泽民

C.李岚清

D.李铁映

4.教育目的是一切教育活动的（）。

A.政策与措施

B.条件与任务

C.出发点与归宿

D.指标与质量

5.马克思主义关于（）是社会主义教育目的的理论基础。

A.哲学学说

B.人的全面发展学说

C.劳动价值学说

D.社会再生产理论

6.现代奥运会的创始人是（）。

A.法国人

B.英国人

C.希腊人

D.美国人

7.1902年清政府颁布了钦定学堂章程，亦称（），是我国第一个现代学制。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子学制

D.壬子·癸丑学制

8.在教育理论上主张（），学生对教师必须绝对地服从，学生的个性受到了严重的压抑。

A.儿童中心论

B.教师中心论

C.教育万能论

D.教育本位论

9.我国第一位国际奥委会第一副主席是（）。

A.钟师统

B.李梦华

C.何振梁

D.吴经国

10.伟大的俄罗斯教育家（）指出：一个教师如果不落后于现代教育的进程，他就会感到自己是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史上所有高尚的伟大的人物跟新一代之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，他感到自己是过去和未来之间的一个活的环节。

A.乌申斯基

B.赞可夫

C.马卡连柯

D.以上三个答案都不对

11.教学是实现（）的基本途径。

A.教学计划

B.教学目的

C.教学内容

D.教学原则

12.从社会管理角度看，（）是社会组织中规模更大、管理范围最宽的一种组织类型。

A.事业组织

B.行政组织

C.企业组织

D.政党组织

13.（）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话式，使学生获得知识，提高认识的一种教学方法。

A.参观法

B.谈话法

C.演示法

D.实验法

14.（）是学生本人和家庭向学校交付的一种费用。

A.学费

B.杂费

C.培养费

D.书本费

15.在精神文明建设中，（）年初中央有关部委开展了文化、科技、卫生下乡活动。

A.1996

B.1997

C.1998

D.1999

16.个人活动是课外和校外教育活动的一种形式，而且是一种（）的活动形式。

A.主要

B.基本

C.重要

D.辅助

17.衡量出版社改革成效的根本标志是（）。

A.经济效益

B.社会效益

C.经济效益与社会效益的统一

D.多出好书

18.（）主张，按照知识体系为中心来编排课程，把人类积累的知识财富，分科循序传授给教育对象。

A.结构课程论

B.学科课程论

C.活动课程论

D.以上三个答案都不对

19.（）的力量是无穷的，它对学生具有巨大的感染力和说服力，

A.教育

B.榜样

C.说服

D.谈话

20.社会性是人类所独有的特征，（）又是社会性的主要特征。

A.组织性

B.动态性

C.静态性

D.纪律性

二、多项选择题

1.影响人的身心发展的因素是（）。

A.家庭

B.学校

C.生物因素

D.社会因素

E.主观因素

2.我们的教育方针，应该使受教育者在（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

3.体育锻炼应遵循（）。

A.全面锻炼的原则

B.持之以恒的原则

C.循序渐进原则

D.季节性原则

4.职业教育是通过（）以及职业培训中心或培训班实施，授予学生或就业者从事某种劳动或工作的业务知识技能的教育。

A.职业学校

B.职业高中

C.农业中学

D.技术学校

5.制约教育内容的主要因素是（）。

A.社会政治、经济制度

B.社会生产和科技发展水平

C.学生身心发展规律和水平

D.未来社会发展趋势

6.我国必须长期坚持的基本国策是（）。

A.计划生育

B.一个中心，两个基本点

C.反对腐败

D.环境保护

7.知识是人类对客观事物的现象和规律的认识，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（）。

A.文化科学知识

B.自然科学知识

C.社会科学知识

D.思维科学知识

8.教学过程是由（）组成。

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学手段

9.我国发行量较大的全国性体育报刊主要有（）。

A.《新体育》杂志

B.体育报

C.新民晚报

D.《中华武术》杂志

E.《体育文史》杂志

10.学校管理的基本要素包括（）。

A.人

B.财

C.物

D.时间

E.信息

11.学校教学组织形式是多种多样的，主要有（）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.课堂教学

12.电影制片厂可以从事（）。

A.摄制影片

B.制作本单位摄制的影片的复制品

C.按照国家有关规定在全国范围发行本单位摄制并允许公映的影片及其复制品

D.出口电影片及其复制品

13.我国学校常用的电化教育手段有（）。

A.幻灯机

B.录音机

C.电视机

D.录像机

E.投影器

F.语音教室

14.普通教育是指实施文化科学知识的教育，由中小学进行，它的主要特点有（）。

A.全面性

B.基础性

C.普及性

D.选择性

15.民族素质包括（）。

A.思想道德素质

B.科学文化素质

C.身体素质

D.业务素质

16.现代教育包括（）社会教育。

A.封建主义

B.社会主义

C.资本主义

D.原始

17.教师的基本素养包括（）。

A.文化素养

B.教育素养

C.思想素养

D.语言素养

18.影响青春发育期的因素有（）。

A.遗传因素

B.生理因素

C.环境因素

D.生活因素

19.有线电视台按其设立单位和覆盖范围分为（）。

A.行政区域性有线电视台

B.非行政区域性有线电视台

C.企事业单位有线电视台

D.部队有线电视台

20.行政管理分为（）三个层次。

A.一般行政管理

B.公共行政管理

C.政府部门行政管理

D.地方行政部门管理

三、判断题

1．各级人民政府文化行政主管部门、公安机关及其工作人员不得举办娱乐场所。

2．原始形态的教育是同生产劳动相分离的。

3．文化行政主管部门对娱乐场所实施监督检查所需经费，可以通过依法调整娱乐业营业税税率，由地方财政解决。

4．人是一个积极的、能动的主体，人的发展与动物的发展显著区别之一，就在于人有主观的能动性。

5．体育是一种特殊的社会现象，是社会文化的一部分。

6．教育目的是教育思想的核心问题，是进行教育实践活动首先必须明确的问题。

7．法人出版报纸、期刊，不设立报社、期刊社的，其设立的报纸编辑部、期刊编辑部视为出版单位。

8．学校系统承担着有计划地为国家培养各种专门人才的重任，关系教育发展与提高，关系民族素质和国家的文化科学技术水平的提高，是一个国家实施教育的主要保障。

9．国家允许外商独资经营娱乐场所。

10．教学大纲是国家对一门学科统一要求的体现，是编写教科书的直接依据，也是教师进行教学工作的基本依据。

11．演员个人应年满18周岁（杂技演员可放宽至14周岁），并具有一定的业务基础知识和表演技能，方可申领演出证。

12．遗传素质为人的发展提供了可能性。

13．在文化行政部门登记备案的企事业单位、学校、机关等单位所属的群众性业余文艺表演团体，可以举办营业性演出。

14．实现人的全面发展是一个历史过程。

15．教育电视台是指教育行政部门开办的专业电视台。

16．高等教育是指在中等教育基础上进行的职业教育。

17．教学参考资料是教师教、学生学的基本材料，是实现教学任务不可缺少的重要条件。

18．小学生的思维基本是以具体形象思维为主要形式。

19．因材施教是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。

20．在教育过程中，教师虽然总是处于教与导的地位，但教与学之间的关系是辩证的。

四、简答题

1．简述我国体育的发展历程。

2．简述我国课堂教学的结构。

3．如何建立和完善文化市场稽查体系?

4．当前文化市场发展中存在哪些失衡现象?

五、试述教育体制改革历程。

六、作文

试以邓小平所说的十年来更大的失误是教育为题，撰写一篇800字左右的论文。

参考答案

E.单项选择题

E.【答案】D。解析：影响人的身心发展的因素很多，其中主要是遗传、环境和教育的影响。

在这三大因素中，与遗传、环境相比，教育对人的身心发展起着主导作用。教育不仅能够制约人的遗传素质对其身心发展的影响，而且可以能动地调整和选择环境对人的身心发展的作用，更为重要的是教育还能对人的身心发展的方向、速度和水平施加系统地影响。F.【答案】C。解析：社会因素主要包括政治、经济、文化教育、社会关系等，这些因素对一个人的生存和发展起着决定作用。

3.【答案】B。解析：江泽民同志在一九九四全国宣传思想工作会议上提出的以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人四句话，既是对宣传思想战线主要任务的概括，也是对宣传思想工作方式方法的总结。

4.【答案】C。解析：教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，一切教育活动都是为实现教育目的服务并在教育目的支配下进行的。

(1)【答案】B。解析：马克思关于人的全面发展学说是马克思主义教育思想的重要组成部分,也是制定社会主义教育方针、确立社会主义教育目的的理论基础。

(2)【答案】A。解析：现代奥林匹克运动创始人是法国人顾拜旦。被尊称为现代奥林匹克之父的法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦于1892年首次公开提出恢复奥运会，并把范围扩大到全世界。

（1）【答案】A。解析：1902年，清朝政府颁布了《钦定学堂章程》，亦称壬寅学制，是中国教育史上第一个系统完备的现代学制。但壬寅学制未实施，次年又颁布了一个新学制-《奏定学堂章程》，也叫癸卯学制。

（2）【答案】B。解析：历史上对此曾有两种对立的理论，即教师中心论和儿童中心论。这两种理论都有一定的危害，以教师中心论来说，学生必须跟着教师转，应无条件接受教师灌输的知识。儿童中心论，教师便成了学生的尾巴，让学生牵着教师的鼻子走，两者都走向了极端，都是错误的。题干中形容的正是教师中心论。

（3）【答案】C。解析：1989年8月29日，中国奥委会主席，国际奥委会执委何振梁在第95届国际奥委会大会上，当选为副主席。何振梁是当选为国际奥委会副主席的第一位亚洲人。

（4）【答案】A。解析：这是俄罗斯教育家乌申斯基说的话，他是俄罗斯教育家，被誉为俄国教师的教师、俄国国民学校和教育科学的奠基人，是国际公认的自古以来世界最杰出的20位教育家之一。

（5）【答案】B。解析：教学是学校实现教育目的、完成教育任务的基本途径。在诸种途径中，教学是学校教育的基本途径，学校教育目的的贯彻落实和各种教育任务的完成主要是通过教学途径实现的。因为在各种途径中，教学的知识容量更大，计划性、系统性更强，活动的效果更明显，因而对学生全面发展和个性特长的发挥有更强的作用。

（6）【答案】B。解析：政府组织，又称行政组织，是对国家和社会公共事务实施管理的组织，同时，又是与每一个社会公民都有着密切联系的一种组织。从国家统治的角度看，它是统治阶级利益的代表，是国家意志的直接体现者、施行者；从社会管理角度看，它是社会组织中规模更大、管理范围最宽的一种组织。

（7）【答案】B。解析：谈话法又称问答法，是指教师根据学生已有的知识或经验提问学生，并引导学生经过思考，对所提问题能够逐步得出结论，从而获得知识、发展能力和智力的方法。谈话法有助于激发学生进行思考，调动学生的积极性，而且，教师能够对教学活动得到及时反馈，调整教学活动，使学生得到更佳的发展，特别是反应能力和语言表达能力。

（8）【答案】A。解析：学费是学校规定的学生在校学习应缴纳的费用。杂费包括选课费、教材费、课本资料费、住宿费、水电费、服装费等各项代收费，以及证件工本费、重修费、补考费、学籍异动费、毕业电子注册费等。因此本题题干描述应为学费。

（9）【答案】B。解析：上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展三下乡社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生三下乡活动的通知》。1997年，三下乡活动在全国正式开展。

（10）【答案】B。解析;个人活动也是课外和校外教育活动的一种形式，而且是一种基本的活动形式。（11）【答案】D。解析：多出好书是衡量出版社改革成效的根本标志。对出版社的体制进行改革,加强和改善经营,是为了从各方面创造条件,以保证多出好书,促进社会主义精神文明建设。

（12）【答案】B。解析：学科课程论是一种主张以学科为中心来编制学校课程的理论，又称以分科为中心的课程论。其优点是具有逻辑性、系统性、简约性。缺点是：过分强调知识体系而对学生的兴趣、需求考虑少；过分强调知识而忽略实际应用；过分强调学科的独立性而忽略了知识的实际应用。

活动课程论是一种主张以儿童活动的兴趣和动机为中心来组织课程的理论，又成为以经验为中心的课程论。其优点是：重视儿童的需求和主体性；强调实际活动，重视直接经验；重视学科的综合性；缺点是过分夸大了儿童兴趣、个人经验的重要性而削弱了知识的系统性，降低了课程的质量。

结构课程论是一种主张把学科基本结构性知识作为课程内容，使学生既获得基础知识，又掌握学习和研究方法的课程理论。其优点是：结构性知识最具有迁移性；选取结构性知识作为课程内容可以大大压缩教材的厚度，减轻教学负担。缺点是：结构性知识也是学生最难理解的知识；对教师的要求太高。

（13）【答案】B。解析：通过榜样分析，使得道德观念具体化、可操作化，又使得学生感到可亲、可敬、可信、可学。榜样具有巨大的感染力和说服力，榜样的力量是无穷的。

（14）【答案】A。解析：我们所以将人和动物区别开来，是因为人类具有不同于普通动物所能够的社会性。社会性是人类所独有的特征，组织性又是社会性的主要特征。

二、多项选择题

E.【答案】ABCDE。解析：影响人的身心发展的因素是多方面的。遗传素质是人的身心发展的物质前提，成熟是身心发展的一种准备状态，环境为个体的发展提供了多种可能，而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，个体因素是人的身心发展的内因和动力。ABD项属于环境因素，C项属于遗传因素，E项属于个体因素，个人的主观能动性是指个体积极主动的认识世界、改造世界的心理倾向和实际行动，外因只有通过内因才能起作用。因此本题答案为ABCDE。

F.【答案】ABC。解析：毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中就提出的我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

G.【答案】ABCD。解析：体育锻炼的一般原则包括循序渐进原则、全面发展原则、区别对待原则、经常性原则和安全性原则。D项季节性原则属于安全性原则中的一项，故应选。

H.【答案】ABC。解析：根据《职业教育法》的规定，职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施；高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由普通高等学校实施。其他学校按照教育行政部门的统筹规划，可以实施同层次的职业学校教育。我国职业教育的体系包括初等、中等、高等职业学校教育以及职业培训，因此AB项正确。农业中学在中国是中国农村人民公社所设立的农业中学,系职业学校。因此C项正确。

I.【答案】ABCD。解析：制约教育内容的主要因素包括：生产力和科技发展水平；社会政治经济需要；文化传统；受教育者的身心发展规律和水平。

J.【答案】AD。解析：计划生育、对外开放、水土保持和环境保护是我国必须长期坚持的基本国策。

K.【答案】BCD。解析：知识主要包括自然知识、社会知识和.思维知识。

L.【答案】ABCD。解析：教师、学生、教学内容和教学手段均是教学过程的组成元素。

M.【答案】ABDE。解析：新民晚报属于综合性报纸，并非体育报刊，排除C项。

N.【答案】ABCD。解析：学校管理千头万绪，归根结底不外乎人、财、物、时间、空间等几个要素。O.【答案】ABC。解析：学校教学组织形式主要包括个别教学制、班级授课制、分组教学、协作教学和开放教学等。

P.【答案】ABC。解析：根据《电影管理条例》的规定，电影制片单位可以从事下列活动：（一）摄制电影片；（二）按照国家有关规作本单位摄制的电影片的复制品；（三）按照国家有关规定在全国范围发行本单位摄制并被许可公映的电影片及其复制品；（四）按照国家有关规定出口本单位摄制并被许可公映的电影片及其复制品。

Q.【答案】ABCDEF。解析：我国学校常用的电化教育手段有幻灯、投影、电影、录音、、语音、电视和电子计算机等。

R.【答案】ABC。解析：基础性、全面性和综合性正是普通教育的优势所在。

S.【答案】ABC。解析：民族素质主要包括教育科学文化素质、思想道德素质、心理素质以及身体素质。

T.【答案】BC。解析：现代教育包括资本主义社会教育和社会主义社会教育，原始和封建主义时期不属于现代教育时间范畴。

U.【答案】ABCD。解析：教师的基本素养包括文化素养、思想素养、教育素养和语言素养。

V.【答案】AC。解析：影响青少年生长发育的因素是多种多样的，概括起来可以归纳为两大类，即遗传因素和环境因素。

W.【答案】AB。解析：根据《有线电视管理规定》的规定，有线电视台按其设立单位和覆盖范围划分为行政区域性有线电视台和非行政区域性有线电视台。

X.【答案】ABC。解析：行政管理就是行政统筹、行政策划、行政管理三个层次。行政统筹是指在公司经营管理过程中对列入公司行政事务管理项目中的事项进行统筹和计划。行政策划是指企业在公司管理过程中的行政项目的策划及规划。行政管理主要是指：公司内的行政规章的制定和落实情况。

E.判断题

E.【答案】。解析：《娱乐场所管理条例》规定，各级人民政府文化行政主管部门、公安机关及其工作人员不得举办娱乐场所，并不得参与或者变相参与娱乐场所的经营活动。

F.【答案】。解析：原始社会中教育未从生活中分化，与生产劳动紧密相连，没有阶级性。

G.【答案】。解析：根据《娱乐场所管理条例》的规定，文化行政主管部门、公安机关对娱乐场所实施监督检查，不得收取任何费用；文化行政主管部门对娱乐场所实施监督检查所需经费，可以通过依法调整娱乐业营业税税率，由地方财政解决，具体办法由省、自治区、直辖市人民政府规定。

H.【答案】。解析：人是一个积极的、能动的主体，因此人的发展与动物的发展显著区别之一就在于人有主观能动性。

5.【答案】。解析：体育不仅是一种行为的活动，而是一种特殊的社会现象，是促进人类身心健康和交往的方法，是社会文化的组成部分。

6.【答案】。解析：教育目的是指培养人才的质量规格，是教育思想的核心问题，是进行教育实践活动首先必须明确的问题。

7.【答案】。解析：根据《报纸出版管理规定规定》的规定，法人出版报纸、期刊，不设立报社、期刊社的，其设立的报纸编辑部、期刊编辑部视为出版单位。

8.【答案】。解析：学校系统承担着有计划地为国家培养各种专门人才的重任，关系教育发展与提高，关系民族素质和国家的文化科学技术水平的提高，是一个国家实施教育的主要保障。

9.【答案】。解析：根据《娱乐场所管理条例》的规定，国家禁止设立外商独资经营娱乐场所。

10.【答案】。解析：教学大纲体现了国家对各门学科的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量教学质量的重要标准，教学必须按照教学大纲来进行。

11.【答案】。解析：根据《营业性演出管理条例实施细则》的规定，演员个人申领演出证，必须年满16周岁（杂技演员年满14周岁），具有一定的业务基础知识和表演技能，并通过县级以上地方文化行政部门的法规和业务考核。

12.【答案】。解析：遗传素质的作用有：（1）遗传素质为人的发展提供了可能；（2）遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一；（3）遗传素质的成熟程度制约身心发展的水平及阶段；（4）遗传素质仅为人的发展提供了物质前提，而不决定人的发展。

13.【答案】。解析：根据《营业性演出管理条例实施细则》的规定，在文化行政部门登记备案的企事业单位、学校、机关等单位所属的群众性业余文艺表演团体不得举办营业性演出。艺术水平达到一定要求且确需在所在地临时举办营业性演出的，应当报所在地县以上文化行政部门批准。

14.【答案】。解析：人的全面发展史指人的能力、需要、社会关系和个性等因素的全面发展。促进人的全面发展与构建社会主义和谐社会是一个互动共进、和谐统一的历史过程。

15.【答案】。解析：教育电视台，是指教育行政部门开办的专业电视台。

16.【答案】。解析：根据《职业教育法》的规定，高等教育是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育。是培养专门人才的一种社会活动。是专业教育和完全中等教育两个范畴的逻辑展开。

17.【答案】。解析：教学方法是教师和学生为实现教学目的，完成教学任务所采取的相互作用的手段和一整套方法。它既包括教师教的方法，也包括学生学的方法。

18.【答案】。解析：小学生儿童思维基本特点是从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。

19.【答案】。解析：因材施教是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。

20.【答案】。解析：在教育过程中，教师虽然总是处在教与导的地位，但教与学之间的关系是辩证的，教师的教与学生的学是相互促进的。

四、简答题

1.【参考答案】

新中国成立以后，我国的体育事业发展大体经历了三个发展阶段：(1)创业并向广度发展的阶段。建国初至文革前，我国建立健全了各种体育组织机构和各种规章制度，体育活动成为全民性的活动；(2)停滞阶段。文化大革命的十年，从中央到地方，整个体育战线陷于瘫痪，给我回的体育事业造成了严重的损失；(3)历史性的发展与腾飞阶段。党的十一届三中全会以后，体育战线经过拨乱反正，得到迅速恢复和发展，取得了一系列重大成就，并朝着社会化、科学化、现代化的方向前进。

2.【参考答案】

课堂教学是我国教学的基本组织形式。它有利于大面积地培养人才，是长期教学实践证明了的一种有效的教学组织形式。课堂教学的类型主要是指课的种类而言。课的种类是根据不同的教学任务和完成教学任务的多少而划分的。主要有：讲授新知识的课；复习巩固知识的课(复习课)；培养技能和技巧的课(或称练习课)；检查课。以上各种类型课，主要完成一项教学任务，所以又称单一课。综合课，这种类型的课完成的教学任务较多，即它包含着传授知诉、培养技能和技巧、复习巩固、检查知识的任务，或某两方面以上的任务。这类课一般在小学和中学低年级采用的教学方法不同，即使是同一类型的课，也有不同的结构。因此，教师必须根据不同的教学任务。教学内容、学生的年龄特征，以及采用的教学方法来确定课堂教学的结构。

3.【参考答案】

建立文化市场稽查机构，配备强有力的稽查人员，是对文化市场实施有效管理的重要环节。文化部应在文化市场管理局设立文化市场稽查处，指导地方文化市场的稽查工作，并会同有关部门查处全国文化市场的大案要案。各省、自治区、直辖市文化厅(局)也应在机构改革中，尽快建立文化市场稽查队伍。要积极争取地方政府的支持，解决编制，充实人员，配备必要的通讯器材、交通工具和检测设备。

4.【参考答案】

(1)区域性失衡。即经济发达地区和经济落后地区文化市场发展差异极大，影响着我国文化市场的全面发展；(2)布局失衡。由于宏观把握不够，文化市场在有些地方供大于求，有些地方供不应求，造成不合理的倾斜；(3)档次失衡。一些地方高、中、低三个档次的娱乐场所呈现倒金字塔状，大量豪华型歌舞厅票价高昂，超过了一般群众的实际支付能力和心理承受能力，出现大众娱乐活动的非大众化倾向，(幻内容失衡。境外文化比重过大，特别反映在卡拉OK曲目及歌舞厅乐队演奏的曲目方面，这对我国的民族优秀文化产生很大的消极影响。

五．论述题

【参考答案】

（略）

六．写作题

【参考例文】

十年来更大的失误是教育

邓小平曾经说过：十年来更大的失误是教育。现将其范围延伸，从十年扩大到五十年，从政治思想教育扩大到整个教育体系，但结论保持不变。因为又是十年过去了，我们终于听到了素质教育、联合办学等教育改革的脚步声。然而，教育的根本意义、目的、内容、方式这些方向性、原则性的问题，却未见到充分的探讨。而这些基本问题没有解决，没有全民族的共识，单凭减轻学生的书包恐怕不能支撑起我们民族的现代化，从而也恐怕不能减轻压在中国几代人心头的富强自由的梦想的压力。

中国文明成为古代世界诸文明中惟一延续至今的悠久文明，传统教育功不可没。截止近代以前，中国的教育体系是世界上规模更大也是最受崇敬的教育体系。只是当欧洲中世纪后期普遍建立大学和文艺复兴运动后，中国的教育才开始在世界土落后。若干年前，中国依靠留美留欧留苏归国的专家学者为主制造出了两弹一星，使国人感到无比振奋。但是，现今每万名劳动力中从事研究开发活动的科学家和工程师人数既少，质量更差。培养不出第一流的科技人才，这只能表明教育的不尽人意。

解放前后绝大部分中国留学生学成后自愿回国效力，而现在却有几十万留学生滞留海外，无意回归桑梓。与半个世纪前形成鲜明对比。为什么接受教育最多的人反而缺乏对祖国的依恋之情?

这是因为：我们的大学，特别是名校，不是在针对中国的产业界、公务人员和社会培养务实的人才，传授真正的知识，他们在学校所学与现实的中国社会实际完全脱节，实际上中国的大学生毕业以后面临的是两个选择：要么去国外深造，实现自己从小被培养起来的成为科学巨人的梦想；要么走上社会，从头学起，抛弃一切在学校里学得的知识甚至思维方式和生活习惯。从而在中国这样急速发展的发展中国家，一方面几乎所有的领域都渴求着人才，而另一方面大学生的分配却越来越难。时至今日，中国社会中现代知识的传播仍然是在民间、在实践中缓慢地断断续续地进行，说得尖刻一些，我们的大学教育，对这个民族是一种奢侈的浪费。把现代性片面理解为合理化，把工具理性凌驾于价值理性之上，国内外学界对此已进行了深刻的反思和批判。但在正统意识形态的掌控下，中国教育系统中却弥漫着一种工具性的理念，甚至从人文教育扩散到科技教育。教育为／●…．·服务的宗旨，明白无误地表明了教育只能是贯彻党和政府意图的一种工具。中国教育需要一场革命。素质教育口号的提出，是中国教育界自我觉醒的一个重要标志。但中国教育的病根，绝不限于教学方法和教学内容的层次。要振兴中国教育，必须重新检讨教育的根本宗旨，全面改革现行教育体制。