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2020河南选调生考试-格正教育

2021年河南选调生申论备考如何从题目中获取有效信息

来源:作者: 发布时间:2021-03-06

一、归纳概括——明确作答对象是核心

何谓“归纳概括”,便是根据题干的指示,将材料中的要点呈现于答案中。故此,在审题这一环节,我们务必要明确作答对象:如果是“做法”,我们就要在梳理材料时重点关注动词;如是“问题”,则应重点关注消极表述;若是“历程”,应关注时间点。审清作答对象,会让我们在材料中找点更有针对性,提升找点的速度。在审题时,我们还应了解这道题目应回归的材料范围、作答字数、特殊要求等。

二、提出对策——明了作答身份是关键

这个题型既然称之为“提出对策”,那作答对象便肯定有“对策”。虽以知道“对策”是作答对象,但不代表审题就不重要了。在提出对策这一题型的审题环节,我们重点要审以下几项内容:①问数。这个题目有几问,有时只让提“对策”;有时既让写“问题”,又要写“对策”。所以一定要审清有几问,切勿急于求快,审题丢掉一问,得不偿失。②身份。这个身份指的是提对策者或是被提对策一方的身份。举个例子,交通局给公交公司提建议和交通局给普通市民提建议,表述肯定不是一样的,所以在审题时我们应注意身份这一限定,所提出的对策也要符合题干所给的身份。

三、贯彻执行——了解任务目的是基础

贯彻执行,便是贯彻上级的命令、执行上级的指示、根据目标要求进行应用文写作,所以与其他题型的重要区别便是它具有格式要求。所以,在做一个贯彻执行题目时,审题时应重点把握以下几项:①文种。通过审题,要明白写的是何种文种,常考的有提纲、讲话稿、公开信、建议书、编者按等,所以我们应了解这几种常考的应用文的格式,这样我们在审题时便能明确知道格式,做到心中有数。②目的效果。既然是应用文写作,那我们在审题时应明白我们写这篇应用文的目的是什么,想达到什么样的效果,从而合理调整我们的语言表达以及内容。如一封倡议书语言应该具有感染力,这便是通过审题了解写作目的从而帮助我们进行作答。

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