申论一直是各位公考考生的一大痛点，总是满怀信心去做题，但是面对材料难下笔，虽然社会领域很熟悉，但是面对似曾相识的材料却不知道该用什么语言去表达。今天格正教育老师就给大家来梳理常见的社会生活领域的规范表述，看看这“最熟悉的陌生人”究竟怎么表达才合适。

1、对文物保护、旅游等方面价值的民居进行了解，并划定了保护区域网格，立起了保护标志。而村民们更是主动当起了网格员，协助建立各栋民居的档案。——网格化管理

2、只强调对民居原貌的修葺和保持，忽视甚至限制必要的现代化改造。这样的民居难以满足人们的生活需求，最后只会导致“人去屋空”——对传统民居进行现代化改造

3、在老王和热心村民老冯的牵头下，全村人合力捐款捐物，对村里最具特色和保护价值的Y堂大宅院正屋破损部位进行了集中修缮……村里用土地流转办联合社赚到的钱，给大家改善了供水供电和通讯条件。——完善基础设施

4、村民们自发成立了村志愿队，不仅承担了公共区域保洁工作，更常常挨家挨户地排查危房安全隐患，宣传自用民屋的日常修葺维护常识。——发动群众参与治理

5、街道党员干部跟居民拉家常、交朋友、问需求，添加居民为微信好友、邀请他们进入每栋楼的微信群。加入楼宇微信群的居民数量超过5万，微信群覆盖了四分之三的居民。大家在群里注明了房间号，七成住户实名入群。一个楼宇群基本可以保证所有家庭代表入群。这个群里，不仅有左邻右舍、物业人员、还有居委会的管楼干部，以及书记、主任等，辖区内的党员全部入群，街道干部、社区工作人员全部分片入群。——信息化管理

6、街道坚持及时划清街道、社区、居民各自责任，不大包大揽，不介入过多具体事务。分解责任、事务，不在于分得多清楚，更重要的是培养居民责任意识，引导居民广泛参与社区事务，该由政府办的公共事务，要全力办好;该由社区处理的事务，要在自治的前提下，依法办得群众满意;属于社区居民自己家的私事，由政府和社区引导，主要由私人办好。——社区分流管理

“书到用时方恨少!”各位学子还需在日常复习中多总结，多思考，多记忆才能把规范性表述在学习中及时回忆，牢牢掌握，灵活运用，早日成为一名国家公职人员!