在行测资料分析部分多为15-20题的形式，在题量和难度上对于考生的心里都占有很大的份量。资料分析主要测查考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。这其中告知给各位考生其资料形式和考察内容。因此，格正教育老师认为，资料分析的考察在于分析理解材料及数据。

首先，我们来谈一谈读材料，资料分析中材料给出形式为文字，图表或混合形式。一般考试中做不到会完全读完材料，快速了解材料进行解题应该掌握好以下几个步骤：

1、略读。

初看资料要快速浏览掌握文段基本情况，时间，分段，图表等。大概30秒左右时间便可完成。

2、看问题，圈关键词。问题中的关键词具体为时间、代表词，名词等。

时间上例如材料时间为2018年，题目出现2017年可联想近期，出现2018年基本该题会考察变化或两数之比，出现若保持2017年增长情况该题应该为预计未来数据情况基本为求现期相应公式。

代表词为“比”“占”“每”三大代表类词汇，“比”一般代表有比较即存在变化，“占”代表着比重，“每”代表着平均，可直接根据文字对应公式。

名词多为确认段落服务，直接查找对应段落数据，快速定位。

3、联想公式，观察选项。

以上为通用方法，对于不同的类型的材料在略读上有一定的区别：

1、文字型材料

一般材料多为总分形式：材料为一大段材料，一般第一个句号前为总句，后续会由“其中”及分号连接;材料为多段材料，多第一段为总段，后续段落会按不同分类要求分段阐述。文字描述形式比较固定基本由现期+增长+其他的顺序。

2、图表型材料

图表类的特点在与比较直观，数据清晰是大家比较细化看到的。在阅读时应该注意：确认标题，标题中有对应数据的时间及内容，表格给出多个且十分相近时会考察到一个表为统计指标对应数据，另外一个表为增长量表格，这也就出现了一定的易错点;确认横纵标目及单位，图形类还应注意图例。

以上是格正教育老师总结的资料分析中基本型资料需要注意的阅读方法，综合型材料也按照对应材料阅读方法阅读即可。