参考答案及解析

1.【答案】B。格正讲师解析：本题考察注意的品质的生活中实例。司机开车手脚耳眼并用体现注意的分配。注意的分配是指同一时间内把注意分配指向不同多种的对象活动。因此，本题选择B。

2.【答案】B。格正讲师解析：无意注意又称为不随意注意，是不需要意志努力，也没有预定目的的注意，题干当中学生注意到球场的欢呼声是被动的、没有预定目的、不需要意志努力的注意所以属于无意注意。

3.【答案】A。格正讲师解析：美国心理学家沃克和吉布森设计首创的视觉悬崖是一种用来观察婴儿深度知觉的实验装置。用来评估婴儿深度知觉的一种能够产生深度幻觉的平台式装置。

4.【答案】A。格正讲师解析：平衡觉也叫静觉或姿势感觉。这种感觉能够发出关于运动与头部位置的信号，反映运动速度的变化(如加速或减速)。

5.【答案】A。格正讲师解析：强度律指的是对被感知的事物，必须达到一定的强度，才能感知得清晰。一般人对雷鸣电闪是容易感知的，因为它的感知强度很高，而对于昆虫的活动，如对蚂蚁行走的声音就难以觉察。因此，在实践中，要适当地提高感知对象的强度，并要注意那些强度很弱的对象。抑扬顿挫是说教师语言的感知强度很高，所以是强度律。

6.【答案】ABCD。格正讲师解析：记忆是过去的经验在人脑中反映的心理过程。根据记忆内容和经验对象划分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。

7.【答案】ABD。格正讲师解析：艾宾浩斯的遗忘曲线规律发明，遗忘过程不均衡，有先快后慢的特点。

8.【答案】ABCD。格正讲师解析：记忆品质包括敏捷性、持久性、准确性和准备性。

9.【答案】BCD。格正讲师解析：思维的基本形式为概念、判断和推理。

10.【答案】×。格正讲师解析：注意是伴随着心理活动中的心理特征，它不是一个单独的心理特征。

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