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2019军转干行测备考:数量关系之排列组合的“隔板法”
来源:0作者:"" 发布时间:2019-04-05
【导语】数量关系是行政职业能力测验的重要组成部分,数学关系包含数字推理和数学运算两个重要内容,是行测考试的重点和难点。为了帮助考生熟悉行测复习内容,格正教育军考网为您提供【数量关系】答题技巧,供广大考生学习。
在各类行测所涉及的考试中,排列组合是每年基本会涉及的一个知识点,而这类知识点是需要有一定数学的思维去思考确实有一定的难度,但是好在考法中涉及的知识点中,本篇格正教育专家所介绍的内容-隔板法是属于排列组合的一种常用方法。
例题1:将20个大小形同的小球放入3个不同的盒子中,并且每个盒子要求要有一个球,有几种方法?
在这类题目中,20个大小球完全相同,即满足的要素相同;盒子不同即分配的对象不同。
一、隔板法的基本模型
当n个完全相同元素放入不同的m中,每个m至少要一个元素n,有几种方法?
注意满足两个要求:1.元素n相同2.对象m不同,且分配完3.每个对象至少要一个。
二、解题思路
类似题目满足有n相同分给不同的m,且必须分完。这类题目即将n个元素排成一排,利用板子进行分配,其中需要分给m个对象,则相当于将n个元素分成m份,需要板子m-1块分配,并且将板子插入在n元素行程的空位任何选n-1空位来放m-1板子。即C(n-1m-1).
以上例题有:将20给球放在一排,中有19个空位选2个位置进行插板子则有C192=171.
三、常见题型
例题2:现在有30份《人民日报》需要分给3个不同的部门,且要求每个部门至少要拿一份报纸,最终分配完有几种结果?
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