【导语】数量关系是行政职业能力测验的重要组成部分，数学关系包含数字推理和数学运算两个重要内容，是行测考试的重点和难点。为了帮助考生熟悉行测复习内容，格正教育军考网为您提供【数量关系】答题技巧，供广大考生学习。

行测数字推理题常考题型有等差数列、倍数数列、平方数列、组合数列、和数列，主要惯用的思维还是我们常用的横向递推、纵向延伸，构造网络这个思维模式是近两年数字推理的一个出题趋势，格正教育专家结合近两年考过的试题为大家详解。

【例题1】

1，2，6，16，44，120，()

A.164B.176C.240D.328

【答案】：D

【格正解析】观察这一串数字，单调递增，从大数44，120之间入手，相邻两项间的幅度变化在1-3倍之间，可能为等差、倍数、和数列，相邻两项间的有明显的倍数关系，但相邻两项间的倍数关系没有规律，作差也没有规律，考虑两两做和3，8，22，60，164，这时候可以与原数列一起找规律，

这也是常用的构造网络思维模式，横向递推后没有规律，与原数列一起找规律。故答案选D。

【例题2】

1，2，3，10，39，()

A.157B.257C.390D.490

【答案】：D

【格正解析】观察这一串数字，单调递增，相邻两项间的有明显的倍数关系，相信有些同学会想到倍数数列，相信1×1+1=2，2×2-1=3，3×3+1=10，10×4-1=39，即每一项×自然数列+1，-1循环得到下一项。所以结果可以为39×5+1=196，没有选项，而小数字居多，前三项数字间也有明显的加和关系，考虑两两做和3，5，13，49，这时候可以与原数列一起找规律，

跟之前结果是一样的依旧没有选项，我们说过数列间除了可以跟基本数列构成关系，也可与项之间构成关系，×1，×2，×3，乘的是前一项，所以下一项49×10，得到490。故答案选D。

通过以上解析，格正教育专家相信大家对于构造网络这种思维模式已经有了很好的理解，大家一次横向递推没有规律的话，就一定要再想多一层，看看横向递推后的数列与原数列间有没有规律，这个规律是比较明显的。对于数字推理除了知道基本题型的题型特征外，我们也要知道做数字推理常用的思维模式，然后在做题实践中才能更应用自如，希望同学们多加练习，提高速度。