1.以“投入产出比”的投资视角看读大学，虽说“功利”了些，却无需________：读大学，本就寄予了人们“改变命运”的实用诉求;更何况，读大学本质上也是种“投资”。对部分贫困家庭而言，读大学承载着“实现社会流动”的期许，这也决定了，对上学成本与现实收获的________不可避免。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.苛责 权衡 B.责备 取舍

C.计较 重视 D.在意 考量

2.对频出的学术抄袭乱象，部分学者不仅不________，反而以为“人可为，我亦可为之”;学术不端行为________，他们不仅不感到羞耻，反而________地狡辩，坦然自得地继续上讲台上电视自我标榜……凡此种种，对学风、对世风危害极大。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.愤慨 东窗事发 理直气壮

B.抵制 水落石出 道貌岸然

C.愧疚 原形毕露 装腔作势

D.反对 真相大白 言之凿凿

3.稍有常识和观察力的人都会感到，我们的母语汉语正在面临越来越严峻的挑战，中国人不会说中国话、不会说好中国话以及不会用中国话的现象普遍存在。在现代科技风起云涌的背景下，汉语和汉字也逐渐被边缘化。由于当前我国语文教学总体上看质量低、效果差、人为因素干扰多和教材、教师的问题多多，汉语教学和学习滑坡的情况正在日益加剧。可以毫不夸张的说，刺激和提高学习汉语的积极性，提高国民语文应用能力已经迫在眉睫。

这段文字意在说明：

A.保护汉语旨在刺激和提高学习汉语的积极性

B.当前急需提高国民学习汉语的积极性及其语文应用能力

C.现代科技的发展是汉语和汉字被边缘化的重要原因

D.汉语和汉字的逐渐边缘化是我们面临的严峻问题

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