从以往的公考面试可以看到，综合分析能力的测查要素一直都是面试中的重点考察，因此把握好综合分析这类题型的作答，对于想要取得面试高分的同学来说，至关重要。再加上目前面试已经进入了3.0时代，不像面试1.0时代和2.0时代，只需要外在得体、表达流畅、有一些内容即可，而目前的面试3.0时代要求不仅仅是外在得体、表达流畅，更侧重内容方面要有亮点，讲究个性化答题、知识性答题。那么要想在综合分析题目作答中取得好的成绩，我们又该怎么做呢?接下来跟格正教育一起来看看吧。

一、考生常见问题

1.综合分析题目表态死板，开头没有吸引力;

2.开头表述过程中没有方向，点不出本质，容易泛泛而谈;

3.生搬硬套严重，个性化表述难以形成。

二、解决方法

开头表态如何更自然，更具吸引力?

例：当前，有些地方的干部对分管业务不熟悉，对最新政策一知半解，工作总是落实不到位，被称为“夹生干部”。对此，请谈谈你的看法。

(1)知识点切入法

【参考表述】

好干部的五条标准是信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，符合这五项才是党和人民的好干部，而题干中的“夹生干部”与好干部形成了鲜明对比，是没有担当的体现，相关部门应及时纠正他们的错误认知。

(2)背景导入法

【参考表述】

自全面从严治党战略实施以及反四风活动开展，党内整体风气得到了很大的改善，整体的党员干部都能够做到勤政为民，当然不乏还存在少数干部出现了“多一事不如少一事”、“多做多错少做少错不做不错”的错误思想，极大影响政策落实，应及时纠偏。

(3)自身经历切入法

【参考表述】看到“夹生干部”这个词，我就想起来了今年在新冠肺炎疫情防控期间，中央指导组派出督查组赶赴黄冈市进行督查核查，当问到定点医院收治能力床位数量、核酸检测能力时，黄冈卫健委主任唐志红在内的有关人员要么沉默，要么含糊其辞，一问三不知，这就是典型的“夹生干部”，因此，我认为要大力整治这类干部，从而提升他们的执政能力。

(4)影响/原因导入法

【参考表述1】出现题干中的“夹生干部”对工作不熟悉，落实不到位，势必会导致人民群众的问题得不到切实解决，大大降低了人民群众的幸福感和获得感，最终会遭到人民的唾弃，所以应该引起相关部门的重视，要干部真正成为为民干事的好干部。

【参考表述2】“夹生干部”业务不熟悉，对最新政策一知半解，工作总是落实不到位，最重要原因还是干部思想和能力层面的问题，没有勤政为民的思想以及扎实的基本功，应该及时纠正错误认知，使其更好地投入为民工作中去。

(5)揭露本质法

【参考表述】表面上看，“夹生干部”表现为“能力夹生”“本领夹生”，实际上反映的是部分干部责任感缺失、使命感弱化的问题，这个问题亟待解决。

(6)未来走向表述法

【参考表述】“夹生干部”深刻反映出了部分干部出现了脱离群众的风险，党员干部应积极弘扬和践行我们党优良传统，落实好“三会一课”制度，让“夹生干部”不再“夹生”，成为群众信任的“成熟”干部。

(7)个人情感阐述法

【参考表述】看到“夹生干部”的时候，我的内心五味杂陈：干部不为民、不担责，让我满是愤懑;群众利益难保全，又使我深深的担忧;面对这样的现状，我们更要加大整治力度，强化监管方式，让干部真正成为为民干事的好干部，让群众能够得到更多的实惠。

精彩的开头能够让人眼前一亮，清晰地表达核心观点，达到事半功倍的效果。要塑造个性鲜明的开头，我们可以从以上方法进行，归根结底主要是从感性和理性两个角度出发，用自身经历和价值判断来体现我们对话题的思考，另外，这些方法也可以结合在一起使用，灵活应对即可。