教师招聘
资讯

您现在的位置: 首页 > 教师招聘 >

2020河南教师面试备考资料:《梅花魂》答辩

来源:作者: 发布时间:2020-03-10

1.请你板书“侨”这个字?

【参考答案】

以上是我的全部答案,谢谢考官。

2.课文中提到了三句诗,请你简单说说对这三句诗的理解及在文中的作用?

【参考答案】

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。“春草明年绿,王孙归不归”是王维《山中送别》中的诗句,意思是:明年春天绿草如茵的时候,您能回来吗?(“王孙”是古代对人的尊称)“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子,意思是:在空中随风飘飞的落花,轻飘飘的,好像夜里的梦;满天的无边无际落着的雨丝,千条万缕,就和这心里郁积的愁一样多。诗句字字写的都是乡思,乡愁,怎能不拨动外祖父那思乡的心弦呢!他由诗句想到自己,思乡之情不能自已,因而潸然泪下,也就在情理之中了。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

3.你的教学目标是如何设置的?

【参考答案】

《义务教育语文课程标准》中要求,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。;能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。;在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,作出自己的判断;阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

同时,我所面对的学生正处于小学学习的最高阶段,学生的自我意识和注意力有明显提高,求知欲望逐渐增强,学生的情感内容更为丰富,控制和调节自己感情的能力也逐渐加强,因此,基于课程标准的要求和学生的特点,我制定了如下教学目标:

(1)认识并会写本课生字;能正确、流利、有感情地朗读课文。

(2)通过朗诵、小组讨论理解课文的内容,积累让自己感动的词句,体会作者情感表达的真挚细腻。

(3)感悟课文中人物对祖国和故乡的深深思念之情。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

4.请你简单说一下应如何指导学生朗读,并选取一段范读一下。

【参考答案】

本课语句含蓄,感情深沉,要指导学生通过反复朗读,加深对课文的理解;再在理解的基础上,引导学生有感情地朗读,更好地体会课文的思想感情。尤其要注意读好外祖父的话。外祖父的话语不多,一次是生气地训斥女儿;一次是跟不谙世事的外孙女赞梅花。读的时候要注意,训斥中表达的是对梅花图的疼惜,赞誉时坦露的是自己的心迹,要让学生明白,只有用心感悟,才会读好这些句子。(教师可相机范读一段)

以上是我全部的答案,谢谢考官。

5.请你背诵一首赞美梅花的诗歌,并说说诗歌中梅花被赋予了怎样的品格?

【参考答案】

王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

这首诗歌的意思是说:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 “墙角”本就是不引人注目的,更不易被人赏识,但梅花却又毫不在乎。象征着人所处环境恶劣,却依旧坚持自己的主张的态度。梅花在恶劣的严寒环境中,依旧屹立不倒。则体现出诗人坚持自我的信念。“遥知”说明香从远处飘来,十分淡然。诗人嗅觉灵敏,独具慧眼,善于发现。“不是雪”与雪相比,体现了梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白,但知道不是雪而是梅花,使得诗意曲折含蓄,耐人寻味。

这首诗通过写梅花,在严寒中怒放、洁白无瑕,赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。

上一篇: 2020河南教师面试备考资料:教学设计大操练-英语学科

下一篇: 2020河南教师面试备考资料:《林教头风雪山神庙》答辩