文章写作之所以困难，除了立意确定难以外，就是论证难。因为论证部分在整个文章所占篇幅最大、内容最多，耗时最长，而考试时间有限，想要在有限时间内完成分论点写作，例证法是最佳选择。今天，格正教育老师带你一起认识例证法!

一、案例选取要“恰如其分”

1.典型。所谓典型是指文章写作是案例要直观的体现主题，毕竟文章中的例子应该与主题最大程度的贴合。比如说，提到文天祥、朱自清，就能想到“骨气”这一主题词;提到岳飞、戚继光，就能想到“爱国”这一主题词。

2.新颖。所谓新颖是指文章写作是案例要与时俱进。很多同学在论证“挫折”这一主题时，第一反应就好选取司马迁、爱迪生、邰丽华等，案例选取“念旧”虽好，但是与时代同步也很重要，比如我们可以写钟扬、南仁东、屠呦呦等人物案例，与时俱进。

二、案例积累要“博古通今”

缺少案例是很多人的通病，要学会有思路的记忆，学会分类，案例才会源源不断。以科技人物为例：

古有张衡发明浑天仪、地动仪、蔡伦改造造纸术、 毕升(也作毕升发明活字版印刷术、郦道元著《水经注》……

今有屠呦呦以身试药，青蒿素面世;袁隆平迎难而上，开拓进取，杂交水稻闻名世界;黄旭华隐姓埋名搞科研，甘于坚守，为核潜艇奉献终身……

三、案例示范要“详略得当”

1.单个案例：主体+处境+做法+结果

例如：王瑛【主体】面对“敢查这个案子，你就是不想活了”的危言【处境】，全力以赴，不畏强暴，坚持一查到底【做法】，获得了人民群众的支持与信赖，他们是这个时代最好的正能量【结果】。

2.两个案例：对比呈现，可形成正反对比、古今对比、中外对比。

例如：“表哥”杨达才本是有成就的一方父母官，正是因为信念不坚定，在钱财中迷失了选择的方向，也就失去了中华民族的气节【反例】;而杨善洲同志正是本着对党坚定的信念，退休后依然投身党的事业，无私奉献，彰显了民族气节【正例】。

3.三个及以上案例：排比呈现

例如：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱振聋发聩，朱自清先生不领美国救济粮的不屈精神被人传颂，王瑛铁骨铮铮，一身正气，不惧邪恶。

千里之行始于足下，多积累、勤思考，希望以上内容可以为各位考生带来帮助。最后格正教育预祝各位考生考试顺利!