1.启发性原则的实质在于( )。

A.充分发挥学生主观能动性

B.教师少讲，学生多活动

C.教师多提问，学生多回答

D.教师讲课要讲深、讲透、讲全

2.根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.循序渐进原则

3.苏格拉底“产婆术”的教育原则与下列教育原则一致的是( )。

A.学不躐等

B.长善救失

C.学而时习之

D.不愤不启，不悱不发

4.在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价是( )。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.内在性评价

5.教学方法是指为完成教学任务( )。

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方式

D.师生共同活动的方式

6.通常的课堂教学采用( )方式。

A.讲演

B.讲解

C.讨论

D.讲授

7.直观教具的类型包括(多项选择题)。

A.语言直观

B.实物直观

C.模象直观

D.文字直观

8.教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。(判断题)

9.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生的学习成绩提高。(判断题)

10.智育是通过课堂教学活动实现的。(判断题)