1.我国教育目的的理论基础是【】

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

答案：B

2.学校进行全面发展教育的基本途径是【】

A.教育与生产劳动相结合

B.思想政治教育

C.课外活动

D.教学

答案：D

3.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和【】

A.道德品质

B.健壮体魄

C.实践能力

D.创造能力

答案：C

4.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是【】

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.说理教育模式

答案：B

5.已有研究指出，口头言语发展的关键期是【】

A.2岁

B.4岁

C.6岁

D.8岁

答案：A

6.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是【】

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

答案：A

7.构建学习化社会的理想主要体现的是【】

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

答案：C

8.教师职业的最大特点在于职业角色的【】

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

9.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的【】

A.导向性原则

B.疏导原则

C.教育一致性与连性原则

D.因析施教原则

答案：D

10.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和【】

A.专政型

B.指导型

C.民主型

答案：C